一、广大党员的思想认识与宗旨意识明显强化

　　党的群众路线教育实践活动使广大党员干部经历了思想的洗礼，发生了精神蜕变。一是思想自觉得到明显提升。在活动开展初期，有些同志或多或少会有一些“自我感觉良好”，觉得“四风”问题离我很远、与己无关。通过狠抓思想教育，消除轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪，全面提升党员干部的思想自觉性，将思想认识与党中央保持高度一致，达到一场思想的洗礼，进而通过“思想自觉”带动“行动自觉”。二是宗旨意识得到明显加强。随着教育实践活动的深入开展，通过对“为了谁、依靠谁、我是谁”群众观的反复学习、讨论，深化思想认识，广大党员干部全心全意为人民服务的使命感和责任感进一步增强，马克思主义群众观进一步提高，对作风方面存在的问题更加警醒，能以高度的思想自觉，对作风之弊、行为之垢来了一次彻底的大排查、大检修、大扫除。

　　二、“四风”问题得到有效遏制，机关作风明显好转

　　这次教育实践活动，聚焦“四风”不放，“严”字当头，切实让群众感受到新变化、新气象。今年以来，会议明显减少，公车管理、公务接待更加规范了，办公用品购置更加节约，遵守纪律制度更加严格。全局“三公”经费支出比去年同期下降58%，其中接待费减少75%，清理办公用房1446平方米，人均减少10平方米，清退公务车辆14台，会议数量压缩了1/3，干部出勤率达到99%。清退吃空饷人员1名，4名长期不在岗人员返回工作岗位。同时领导干部听汇报时间减少了，深入实际深入群众深入基层增多了，民意表达渠道也通畅了。广大党员干部也都能自觉把学习教育成果体现到实际工作中，服务意识明显增强，服务态度明显转变，工作效率明显提高。机关作风整体大为改观，立行立改见到了实效。

　　三、党群干群关系明显改善

　　在党的群众路线教育实践活动中，我们建立了领导责任制和领导干部联系点制度，强化了群众监督评价机制，进一步拓宽了党群、干群联系与沟通的渠道。党员和群众代表以参加党支部大会、座谈会、民主生活会、约谈等形式，参与到教育实践活动中来。同时各级党组织注重从解决群众关心的热点、难点、切身利益问题入手，认真倾听群众呼声，突出解决了一些与群众生产生活密切相关的难点问题，密切了党群关系、干群关系，提高了在人民群众中的威信，增强了吸引力和凝聚力。

　　四、制度建设的长效机制得到初步确立

　　通过教育实践活动，初步建立起以制度建设统领全局工作的长效机制。一方面把作风建设、队伍建设、能力建设等内容纳入制度轨道，以行得通、指导力强、能长期管用的制度将活动成果和成功经验固化下来。另一方面推动了制度“废、改、立”工作的经常化、长效化，确保宗旨意识得到全面、持续地体现。

　　五、取得了以下基本经验

　　一是领导带头，以身作则是搞好教育实践活动的关键。教育实践活动中，各级领导干部特别是主要领导始终坚持高标准严要求，率先垂范，既站在前台抓活动，又摆正位置受教育，既带头学习调研、查摆问题、剖析根源、落实工作，又联系实际躬身实践，问计于民，示范引领，在活动中起到了关键作用。实践证明，领导班子、领导干部在教育实践活动中地位重要、责任重大、作用突出，只有紧紧抓住领导班子和领导干部这个重点，发挥领导干部的示范带头作用，才能引领和带动教育实践活动的深入开展，确保教育实践活动不走过场。

　　二是学习教育，理论武装是搞好教育实践活动的基础。教育实践活动中，我们始终把学习教育、提高思想认识贯穿到“学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制”各个环节，不断丰富学习形式，创新学习载体，讲求学习效果，加深广大党员干部，特别是领导干部对教育实践活动重要性的认识和方法步骤及重要任务、根本要求的理解把握，推进教育实践活动善始善终，善作善成。实践证明，广大党员干部，特别是领导干部只有在理论武装头脑上下功夫，不断加强学习，真正做到理论入心入脑，形成指导实践、推动工作的共识，才能根治“四风”问题，才能加强作风建设，推动国土资源事业全面发展。

　　三是以问题为导向，着力解决“四风”问题是搞好教育实践活动的必然要求。教育实践活动聚焦“四风”，从第一环节开始，我们就坚持边学边查边改，立行立改，将整改问题、整治“四风”贯穿到教育实践活动的全过程。从小事抓起，从具体问题改起，一项一项整改，一件一件抓落实，及时建章立制，强化制度执行，巩固和发展解决问题的成效。实践证明，加强党的作风建设，必须强化问题意识，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，标本兼治、持续整改，才能促进作风根本好转。

　　四是开门纳谏，取信于民是搞好教育实践活动的有力保证。教育实践活动中，我们广泛征求社会各界意见建议，自觉接受群众监督，发扬优良传统，开展批评和自我批评，体现了服务群众和让群众满意的要求，得到了广大党员和群众的好评。实践证明，只有坚持开门搞活动，真正到群众中听取意见，到基层查找问题，顺应群众意愿抓整改，依据群众意愿看效果，教育实践活动才有坚实的群众基础，才能赢得群众的支持。

　　五是统筹兼顾，相互促进是搞好教育实践活动的有效途径。教育实践活动中，局党组始终把教育实践活动和中心工作紧密结合起来，围绕中心工作，做到两手抓、两不误、两促进。实践证明，只有坚持统筹兼顾，协调推进，才能做到既把教育实践活动开展的有声有色，又把业务工作抓得有板有眼，既保证教育实践活动的进度和质量，又提高工作效率和水平，将教育实践活动的成效更好地体现在了业务工作和作风建设中。